Mi proyecto se llama What are they thinking? y se trata de interpretar obras de arte. Partiendo de una de ellas, los estudiantes interpretarán (bien en vídeo bien en audio) los pensamientos de los protagonistas de la obra que elijan, con el fin de revisar y poner en práctica los contenidos aprendidos durante el curso en mi asignatura: Lengua Inglesa.
Los estudiante cursan 4º de ESO, por lo que tienen un nivel B1 de inglés. En este proyecto podrán desarrollar diferentes competencias básicas: producción y comprensión de textos orales, la competencia digital o la competencia de aprender a aprender.
El producto final será un audio o vídeo (a elección de los estudiantes) en el que interpreten los pensamientos de los protagonistas de la obra de arte.
El proyecto se desarrolla en 4 fases principales:
- Selección de la obra, puesta en común y redacción del guion mental.
- Grabación (vídeo/audio) del guion mental.
- Edición del vídeo o audio.
- Presentación del producto final.
Dentro de la primera fase, contamos con una actividad de Aprendizaje Cooperativo en grupos pequeños y heterogéneos. Asimismo, en el resto de fases contaremos con la colaboración de otros docentes de las áreas informáticas y de disciplinas teatrales, creando así una Comunidad de Aprendizaje más allá del aula de inglés.
¡Anímate y colabora con nosotros!
Non-stop learning 
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